ตวั ชีว้ ัดและสาระการเรียนรแู้ กนกลาง วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี
สาระที่ 4 เทคโนโลยี
มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคดิ เชิงคำนวณในการแกป้ ัญหาท่พี บในชวี ิตจริงอย่างเป็นขัน้ ตอนและเป็นระบบ
ใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารในการเรียนรู้ การทำงาน และการแก้ปญั หาได้อย่างมี
ประสิทธิภาพ รเู้ ท่าทัน และมีจรยิ ธรรม
ชั้น ตวั ชวี้ ัด สาระการเรยี นรแู้ กนกลาง
ม.3 1. พัฒนาแอปพลเิ คชนั ที่มกี ารบูรณาการ ข้นั ตอนการพัฒนาแอปพลิเคชนั
กับวิชาอ่นื อยา่ งสร้างสรรค์ Internet of Things (IoT)
ซอฟต์แวร์ท่ใี ช้ในการพฒั นาแอปพลิเคชนั เชน่ Scratch,
2. รวบรวมขอ้ มลู ประมวลผล ประเมนิ ผล
นำเสนอข้อมูลและสารสนเทศตาม python, java, c, AppInventor
วัตถุประสงค์ โดยใชซ้ อฟตแ์ วรห์ รือบริการ ตวั อย่างแอปพลเิ คชัน เช่น โปรแกรมแปลงสกุลเงิน
บนอนิ เทอรเ์ น็ตท่หี ลากหลาย
โปรแกรมผนั เสยี งวรรณยกุ ต์ โปรแกรมจำลอง
3. ประเมินความน่าเชอ่ื ถอื ของขอ้ มลู การแบ่งเซลล์ ระบบรดน้ำอัตโนมตั ิ
วิเคราะหส์ ื่อและผลกระทบจากการให้ การรวบรวมข้อมลู จากแหล่งขอ้ มลู ปฐมภูมิและทุติยภมู ิ
ข่าวสารท่ีผดิ เพอ่ื การใช้งานอย่างร้เู ทา่ ทนั ประมวลผล สร้างทางเลือก ประเมินผลจะทำใหไ้ ด้
สารสนเทศเพอื่ ใช้ในการแกป้ ัญหาหรือการตดั สินใจได้
อย่างมปี ระสิทธิภาพ
การประมวลผลเป็นการกระทำกบั ข้อมลู เพ่อื ให้ได้
ผลลัพธท์ ี่มีความหมายและมีประโยชน์ต่อการนำไปใชง้ าน
การใช้ซอฟต์แวรห์ รือบรกิ ารบนอินเทอร์เนต็ ท่หี ลากหลาย
ในการรวบรวม ประมวลผล สร้างทางเลือก ประเมนิ ผล
นำเสนอ จะชว่ ยให้แก้ปัญหาไดอ้ ย่างรวดเรว็ ถูกต้อง และ
แม่นยำ
ตวั อย่างปัญหา เช่น การเลือกโปรโมชันโทรศพั ทใ์ ห้
เหมาะกับพฤตกิ รรมการใช้งาน สินคา้ เกษตรทีต่ อ้ งการ
และสามารถปลูกได้ในสภาพดินของทอ้ งถ่ิน
การประเมินความน่าเชอ่ื ถอื ของขอ้ มูล เช่น ตรวจสอบ
และยนื ยันขอ้ มลู โดยเทียบเคยี งจากข้อมูลหลายแหลง่
แยกแยะขอ้ มลู ทีเ่ ปน็ ขอ้ เท็จจริงและขอ้ คดิ เหน็ หรือ
ใช้ PROMPT
การสบื ค้น หาแหล่งตน้ ตอของข้อมลู
4. ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างปลอดภัย เหตผุ ลวบิ ตั ิ (logical fallacy)
และมคี วามรับผิดชอบตอ่ สังคม ผลกระทบจากข่าวสารท่ีผดิ พลาด
ปฏบิ ัติตามกฎหมายเกย่ี วกับคอมพวิ เตอร์ การร้เู ทา่ ทนั สือ่ เชน่ การวเิ คราะหถ์ ึงจดุ ประสงค์ของ
ใช้ลิขสิทธิข์ องผอู้ นื่ โดยชอบธรรม
ข้อมูลและผู้ให้ข้อมูล ตีความ แยกแยะเนอ้ื หาสาระของส่อื
เลือกแนวปฏบิ ตั ิไดอ้ ยา่ งเหมาะสมเมอื่ พบขอ้ มูลต่าง ๆ
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภยั เช่น
การทำธรุ กรรมออนไลน์ การซ้อื สนิ ค้า ซ้ือซอฟตแ์ วร์
ค่าบรกิ ารสมาชกิ ซอื้ ไอเท็ม
การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศอย่างมคี วามรับผดิ ชอบ เชน่
ไมส่ รา้ งขา่ วลวง ไมแ่ ชร์ขอ้ มูลโดยไมต่ รวจสอบขอ้ เทจ็ จริง
กฎหมายเกีย่ วกบั คอมพวิ เตอร์
การใชล้ ิขสิทธขิ์ องผูอ้ ่นื โดยชอบธรรม (fair use)